发布时间：2023-11-22 14:57 | 编辑：四川保育员考试网
1、复习滚动篮球，练习与篮球的球性。
2、通过爬，滚和跑展示蚕不同阶段的特征。
3、通过蚕一生的活动发展手脚协调素质，促进全身协调发展。
开始部分：
1、教师带领幼儿做热身操和拉伸活动。
2、教师：指导蚕一生要经历哪些阶段吗？我们通过活动来演绎蚕的一生好不好？
基本部分：
（一）蚕一生四个阶段：
1、第一阶段蚕卵：教师：小朋友们蚕卵是什么形状的？哪我们用篮球代替蚕卵来滚动蚕卵吧。教师给幼儿示范在指定的场地上进行滚动篮球，蚕卵在托盘上进行筛选，教师带领幼儿进行无规则的滚动篮球，模仿筛蚕卵的过程。
2、第二阶段幼虫：教师：幼虫是怎么进行爬行的，我们来模仿一下好不好。教师进行示范，在垫子上进行匍匐爬行，也可以尝试收缩爬行（身体平卧，先收双腿，在双膝的支撑下将双臂向前移动成平卧）。
3、第三阶段蚕蛹：教师：蚕蛹在茧里面，但是蚕蛹可以滚动，还可以翘头和摆尾，教师平躺在垫子上示范滚动，头和双腿。教师根据幼儿的能力和发展规定滚动的距离和头双腿的次数。
4、第四阶段蚕蛾：教师：蚕蛾破茧以后就可以飞舞了，我们一起神展开双臂飞舞吧。教师示范飞舞的动作，奔跑的同时振动双臂，教师可以规定线路也可以在指定的场地内进行飞舞。
（二）示范结束后教师与幼儿一起进行练习，教师参与的同时要带领活动有节奏有顺序的进行。
（三）蚕的不同阶段教师与幼儿探讨不同的运动方式，将有建设性的方案进行实践，和幼儿进行活动的总结。
结束部分：
1、教师：今天小朋友的表现都非常好，我们一起进行放松活动。教师带领幼儿做放松活动。
2、带领幼儿一起收集器械，并摆放好原处。
