发布时间：2023-11-22 14:57 | 编辑：四川保育员考试网
环境准备:室内环境整洁，温湿度适宜
保育师准备:仪表端庄、服装整洁，剪指甲、洗手、戴口罩
物品准备:用物准备齐全。
1.检查运动中的活动场地及活动用品是否安全。
2.检查幼儿的衣着是否便于运动。
3.了解幼儿的身体状况
4.观察:我们要随时观察幼儿在活动中的面色、出汗情况和动作变化。
5.触摸:对干不容易观察的幼儿，我们还需要经常摸摸孩子的额头，脖子、后背的出汗情况，可用毛巾垫在背部帮助吸汗，并提醒这些幼儿在活动中脱衣，防止幼儿活动后因汗闷在衣中而着凉。
6.询问:在幼儿运动时，我们要随时注意幼的活动情况，随时问问幼儿并从幼儿实际考0虑，运动幅度和密度合理安排，并根据不同季节调整幼儿运动的时间和内容。
1饮水:运动后我们要多鼓励幼儿喝水，以补充体育活动中失去的水分，但不能一次性喝太多水，因为一次喝下大量的水，不但会增加心脏的负荷还会引起胃痉挛，所以保育员和老师要注意活动后幼儿饮水的问题，控制幼儿的饮水量。
2:运动后我们要注意稳定幼儿的情绪，有兴奋状态转化为平和状态，并注意运动后动静交替的互相衔接，不能让幼儿在运动后马上坐下来休息，可以从操场上漫步回到教室，等幼儿情绪平稳后才能坐下，这样以来可以减少活动后心脏的负担，有益恢复疲劳。
3、动后的着装:在运动后要引导幼儿正确使用毛巾将额头、脖子上的汗擦干，对于出汗较多的幼儿，保育员要及时为其更换干净的毛巾继续吸汗，天气较热时(特别是夏天)要给个别出汗特别多的幼儿换下汗出湿的衣服，当幼儿情绪平稳不再出汗时，要提醒幼儿及时穿衣服以免着凉。
孩子在户外活动的时候，我们保育员和老师都要将幼儿放在首位，使自己的眼中充满幼儿的影子，要多去观察，关心了解幼儿在运动中的状况，提高自身在体育运动中的随即指导、护理能力，真正地服务干幼儿，从而更好的促进体育运动对幼儿身心的和谐发展。
